Die Kursteilnehmer:innen erhalten grundlegende Informationen zu Trisomie 21 und den Entwicklungs- und Verhaltensbesonderheiten. Ebenso werden Anregungen zur Gestaltung pädagogischer (Förder-)Angebote für das Lernen vorgestellt.
Ein besonderer Fokus wird dabei auf die Unterstützte Kommunikation gelegt. Sie erhalten einen Überblick, wie kommunikative Strategien durch Methoden der UK erweitert werden können, um ein gegenseitiges Verstehen und verstanden werden zu fördern.
Dieses Seminar richtet sich an Lehr-, Fach- und Assistenzkräfte, die Kinder und Jugendliche mit Trisomie 21 begleiten, unterrichten und fördern.
Anmeldeschluss: 23.09.2024
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